为了在疫情期间向学生提供多样化的学习选择，6月28日—8月25日，国际交流与合作处为我校学生组织了六场线上专业课程夏令营，分别是英国利物浦约翰摩尔大学文学与影视艺术夏令营、韩国明知大学语言文化夏令营、澳大利亚南昆士兰大学英语夏令营、俄罗斯莫斯科航空学院计算机及3D打印技术夏令营、美国加州大学圣芭芭拉分校商业夏令营和马来西亚理科大学机器人技术夏令营。我校经济学院经济、国经专业，平湖师范学院商务英语、数媒、小学教育、学前教育、服设专业，商学院人力、信息专业，外国语学院日语、英语专业，信科学院材控、软件、机械、计科、电信、车辆、网络、机器人专业，生化学院生物专业，建工学院土木专业以及数科学院数学专业共计166名学生参加了此次线上课程夏令营。

2名学生参加了英国利物浦约翰摩尔大学的线上课程夏令营。课程内容主要包括中英文化交流、英国文学等。课程全程以英文授课，通过与授课老师的交流和沟通，同学们的英语能力得到提升。

共有7名学生参加了主题为“学习韩国语，结识新朋友”的夏令营，学生通过丰富生动的全韩语授课课程，不仅对韩国语言文化有了更深入的了解，还结识了许多国际新朋友，受益匪浅。

师范学院的9名学生参加了南昆士兰大学的线上英语夏令营，学生对合作院校的课程安排反馈良好，同时对澳洲文化有了更深入的了解。

我校首次与俄罗斯莫斯科航空学院进行合作，为我校7名计算机专业学生提供了线上培训。通过学习FUSION360软件的操作及使用技巧，学生进一步熟悉了该软件在制作3D打印机零件中的作用，亲身体会到现代制造业的部分流程。参加此次夏令营的学生已全部获得该校的课程结业证书及荣誉证书。

学生通过学习美国加州大学圣芭芭拉分校开设的商业课程，深入理解了品牌在建立全面市场营销战略过程中的重要性，同时学会分析多个品牌的相关性与差异性，理解产品、公司品牌对消费者的影响。参加此次夏令营的28名学生已全部获得该校的课程结业证书。

此次共有113名学生报名参加马来西亚理科大学机器人技术的夏令营课程。对方教授通过对人工神经网络、嵌入式系统的开发、无人驾驶飞行器、集群机器人等内容进行讨论式教学，使我校学生了解到在解决机器人问题时面临的关键挑战以及未来研究的巨大潜力。

通过参加此次暑期线上课程夏令营，我校学生纷纷表示既学到了专业知识，又进一步了解了海外文化， 收获颇丰。这是我校第一次组织线上课程夏令营，为今后与国（境）外高校加强校际合作、开展形式多样的线上教学做了有益的探索。